Be sure to refer to your four-question flow chart or memorize it and follow its rules! |
A. Frage 1: Artikel? These nouns have no articles before them, so the answer to question 1 is ‘no’.
1. | Deutsch_____ Brot (n) schmeckt immer gut. | 8. | Mein Vater darf fett_____ Fleisch (n) nicht essen. |
2. | Wir können hier frisch_____ Käse (m) kaufen. | 9. | Ich möchte arm_____ Leuten (pl) helfen (=dative verb!). |
3. | Klein_____ Kinder (pl) sind immer freundlich. | 10. | Jung_____ Mann (m), was machst du da? |
4. | Im Gasthof Luitpold gibt es originell_____ Musik (f). | 11. | Einig_____ faul_____ Studenten (pl) haben nichts gelernt. |
5. | Stark_____ Kaffee (m) schmeckt besser mit kalt_____ Milch (f). | 12. | Hier finden wir bayrisch_____ Spezialitäten (pl). |
6. | Er trinkt gern heiß_____ Tee (m) mit frisch_____ Honig (m). | 13. | Jung_____ Studentin (f) sucht neu_____ Mitbewohnerin (f). |
7. | Wir essen heiß_____ Suppe (f) mit gekocht_____ Fleisch (n). | 14. | Ich möchte viel_____ schnell_____ Autos (pl) haben. |
B. Frage 2: In origineller Form? These nouns are in oblique cases (e.g. accusative or dative), so the answer to question 2 is ‘no’.
1. | Ich studiere an einer amerikanisch_____ Universität (f). | 7. | Ich will diesen kalt_____ Kaffee (m) nicht trinken. |
2. | Ich habe einen braun_____ Schreibtisch (m). | 8. | Das ist die Tochter von meinem lieb_____ Onkel (m). |
3. | Sie sitzt in dem neu_____ (n) Auto. | 9. | Ich hoffe auf einen lang_____ Sommer (m). |
4. | Wir sind sind mit unseren gut_____ Freunden (pl) gefahren. | 10. | In allen groß_____ Städten (pl) gibt es eine U-Bahn. |
5. | Maria ist der Name von einer gut_____ Freundin (f). | 11. | Er hat seinem klein_____ Bruder (m) eine CD gegeben. |
6. | Mit deinem alt_____ Computer (m) kannst du nicht viel machen. | 12. | Am Wochenende werde ich einen gut_____ Film (m) sehen. |
C. Frage 3: Singular oder Plural? These nouns are all plural (they are NOT singular), so the answer to question 3 is ‘no’.
1. | Wo hast du diese neu_____ Schuhe (pl) gekauft? | 3. | Es gibt keine dumm_____ Fragen (pl). |
2. | Ich habe keine gut_____ Freunde (pl). | 4. | Unsere neu_____ Bücher (pl) sind hier. |
D. Frage 4: Zeigt Geschlecht? These nouns are preceded by articles that do NOT indicate what gender they are, so the answer to question 4 is ‘no’.
1. | Mein best_____ Freund (m) heißt Norbert. | 4. | Sie hat mir ihr blau_____ Kleid (n) gegeben. |
2. | Unser groß_____ Buch (n) liegt auf dem Tisch. | 5. | Rechtsanwalt ist ein schwierig_____ Beruf (m). |
3. | Das ist ein hoh_____ Preis (m) für ein klein_____ Objekt (n)! | 6. | Ich möchte euer neu_____ Auto (n) kaufen. |
E. Ja, es zeigt Geschlecht. These nouns are preceded by articles that DO show their gender, so the answer to question 4 is ‘yes’.
1. | Der jung_____ Mann (m) bringt seine klein_____ Katze (f) mit. | 4. | Welches deutsch_____ Buch (n) kaufst du? |
2. | Wir haben eine elegant_____ Frau (f) im Saal gesehen. | 5. | Wo ist der letzt_____ Brief (m) von Hans? |
3. | Jedes klein_____ Kind (n) kennt das Märchen ‘Rumpelstilzchen’. | 6. | Die nett_____ Frau (f) hat das rot_____ Hemd (n) gekauft. |
F. Gemischt! In the mixed sentences below, you’ll need to determine for yourself which question applies. Remember to follow the flow chart in order!
1. | Wir verkaufen unser alt______ Haus (n). | 10. | Frisch______ Brot (n) schmeckt sehr gut. |
2. | Kennst du einen gut______ Mechaniker (m)? | 11. | Fritz kommt aus einer klein______ Stadt (f). |
3. | Sandra spricht mit jeder freundlich______ Person (f). | 12. | Ich kaufe sein schön______ Auto (n). |
4. | Erik ist ein gut______ Freund (m) von mir. | 13. | Ich laufe zu dem klein______ Park (m) um die Ecke. |
5. | Hans trägt braun______ Schuhe (pl). | 14. | Herr Schmidt braucht einen neu_______ Fernseher (m). |
6. | Das ist ein rund______ Tisch (m). | 15. | Ich kaufe diese billig______ Uhr (f) nicht. |
7. | Dieses klein______ Kind (n) spielt mit schön_____ Puppen (pl). | 16. | Haben sie deutsch______ Wein (m)? |
8. | Trinken Sie kalt______ Milch (f)? | 17. | Helfen Sie diesem alt______ Mann! (m) |
9. | Annegret spielt mit dem klein______ Kind (n). | 18. | Letzt______ Samstag (m) bin ich zwei Stunden gelaufen. |
G. Sätze schreiben. Now try to translate these sentences, using correct adjective endings where needed.
1. | The happy students speak good German with their (pick an adjective) teacher. |
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2. | Old friends are the best (=best) friends. |
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3. | Our old dog ate the new shoes of our friendly father. |
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4. | She went to a fantastic restaurant and saw a great (=toll) movie. |
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5. | This new chapter has hard grammar and bad sentences. |
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H. Schon genug? If you’ve had enough practice, feel free to stop here. But if you have time and enough stamina, try filling in the endings in the following paragraphs -- on articles as well as adjectives. As you do this, see if you can move away from following your flow chart directly -- at some point, we hope you’ll be able to know the correct adjective ending without having to work through every single question.
Note: you may need no ending at all on some articles or adjectives. If no ending is needed, place an X in the blank.
Nominativ: |
D______ schnell______ Zug (m) fährt nach Lübeck. (Das ist ein______ schön______ Stadt (f)!) D______ modern______ Hotel (n) liegt am Hafen. Groß______ Schiffe (pl) kommen an und fahren ab. Ein______ alt______ Mann (m), vielleicht der Kapitän, steht auf einem Schiff und raucht eine Zigarette.
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Akkusativ: |
Der Kapitän sieht in d______ tief______, klar______ Wasser (n) und raucht sein______ amerikanisch______ Zigarette (f). Er hört laut______, fröhlich______ Kinder (pl) am Land und schaut sie an. Die Kinder laufen durch ein______ klein______ Park (m), denn sie haben ein______ jung______, braun______ Hund (m) gesehen!
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Dativ: |
Ich gehe aus mein______ modern______ Hotel (n) zum groß______ Schiff (n). Ich spreche mit d______ alt______ Kapitän (m). Er sagt aber nichts. Im Park spielt der Hund mit viel______ klein______, laut______ Kinder______ (pl). Fische schwimmen in dem klar______, blau______ Wasser (n). Wir stehen unter d______ heiß______ Sonne (f).
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Mit ‘ein’-Wörtern: |
Meine klein______ Schwester (f) zieht sich gern schön an. Heute trägt sie einen sehr modern______ Hut (m) und einen braun______ Mantel (m). Sie trägt meine grün______, italienisch______ Schuhe (pl) und einen weiß______ Rock (m) mit einer schön______ Seidenbluse (f). Ein groß______ Problem (n) für sie ist, dass sie kein Geld hat, also kann sie sich keine teur______ und schön______ Kleider (pl) kaufen.
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Mit ‘der’-Wörtern: |
Dieser nett______ Mann (m) ist sehr fleißig und hat viel Geld. Die lustig______ Frau (f) von dem nett______ Mann (m) heißt Annette. Das schnell______, teur______ Auto (n), das die reich______ Leute (pl) haben, steht vor dem groß______ Haus (n) auf der ruhig______ Straße (f). Die klein______ Kinder (pl) von den zwei reich______ Leuten (pl) gehen in diese teur______ Schule (f). Ihre Kleidung ist auch nicht billig______. Das ist typisch für diese snobistisch______ Leute (pl)! |
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