BACK TO GRAMMAR WORKSHEETS -- WORKSHEET
Antworten zum Arbeitsblatt: Adjektivendungen 2

A. Endungen. Ergänzen Sie die Endungen für die Adjektive!
1.Ich lese gerade ein interessantes Buch (n).  14.Woher hast du dieses wunderschöne Bild (n)?
2.Das ist billiger Wein (m). Ich kaufe nur  15.Das ist nicht für ein kleines Kind (n).
    teuren Wein.  16.Wir verkaufen frische Äpfel (pl) und
3.Ich habe diese lustige Geschichte (f) nicht      warmes Brot (n).
    verstanden.  17.Es ist ein alter Brief (m) von einigen
4.Herbert ist ein guter Freund (m) von mir.      deutschen Freunden (pl).
5.Es gibt hier leider keine guten Museen (pl).  18.Bei schlechtem Wetter (n) bleiben wir zu
6.Der alte braune Mantel (m) ist dort.      Hause.
7.Er arbeitet in einer kleinen Bäckerei (f).  19.Wir suchen ein kleines Haus (n) mit einem
8.Dieser lange Brief (m) ist von meiner      großen Garten (m).
    französischen Freundin (f).  20.Die anderen Leute (pl) sind in ein teures
9.Die braunen Socken (pl) kosten fünf Euro.      Restaurant (n) gegangen.
10.Wir nehmen den gelben Pulli (m).  21.Ich wünsche dir einen guten Tag (m)!
11.In dieser Stadt sind schon viele schöne  22.Sie sieht gern französische Filme (pl).
    alte Häuser (pl).  23.Du hast doch solche höflichen Kinder (pl)!
12.Darf ich mit amerikanischem Geld (n) bezahlen?  24.Auf der Party habe ich viele junge
13.Peter hat das neue Auto (n) von seinen      Leute (pl) getroffen.
    reichen Eltern (pl) bekommen.  25.Ich habe alle italienischen Filme (pl) in den
       letzten 10 Jahren (pl) gesehen.


B. Brief von einer geärgerten Hausfrau. Ergänzen Sie die Endungen in diesem Brief.
Mein lieber Mann (m),
du sagst, ich soll mich ein bisschen entspannen. Aber ich habe genug gehabt! Weißt du eigentlich, was ich den ganzen Tag (m) mache? Während du noch in deinem warmen Bett (n) schläfst, wecke ich unsere kleinen Kinder (pl). Dann mache ich in der kalten Küche (f) das große Frühstück (n). Endlich verlässt du dein schönes warmes Bett (n), und du setzt dich an den gedeckten Tisch (m). Du liest deine lange Zeitung (f), und ich helfe den lauten Kindern (pl) bei ihren letzten Hausaufgaben (pl). Nachdem ihr alle aus dem Haus seid, muss ich das schmutzige Geschirr (n) spülen und die ganze Wäsche (f) waschen. Ich muss auch bei gutem und schlechtem Wetter (n) in dem großen Garten (m) arbeiten und den ganzen Haushalt (m) in Ordnung bringen. Denn wenn mein müder Mann (m) von seiner schweren Arbeit (f) nach Hause kommt, möchte er ein sauberes ordentliches Haus (n) finden. Mein lieber Mann (m): Haushalt und Beruf sind die gemeinsame Aufgabe (f) von beiden Eheleuten (pl).
Mit nicht so herzlichen Grüßen (pl) von deiner geärgerten Frau (f).


C. Einen Gegenstand beschreiben. Think of an everyday object (an orange; a towel; a door) and attempt to describe or define it without naming it. Try to use adjectives! In class we will attempt to guess what object you’re describing. Write definitions for at least TWO objects.
BEISPIEL: Das ist ein großer Kasten (=box), der normalerweise in der Küche steht. In diesem großen Kasten behält man seine kalten Lebensmittel, wie frische Milch, ungekochte Eier, und gekauften Käse. Was ist das? (Antwort: ein Kühlschrank)


Das ist eine kleine Maschine. Man gießt (=pours) kaltes Wasser in die Maschine, und steckt eine kleine Handvoll Kaffee darin, und dann kommt heißes Wasser über die gemahlten (=ground) Bohnen, und am Ende kann man seinen guten heißen Kaffee trinken. (Antwort: eine Kaffeemaschine)
Das ist ein großes Stück Glas. Bei warmem Wetter macht man dieses große Glasstück offen, und bei kaltem Wetter (im tiefen Winter) macht man das Glasstück zu. Es ist ein durchsichtiges (=transparent) Glasstück, und manchmal wird es schmutzig, und man muss es putzen. (Antwort: ein Fenster)


BACK TO GRAMMAR WORKSHEETS -- WORKSHEET