Arbeitsblatt: Nominativ und Akkusativ

A. Subjects and Objects. Place an “S” over each subject and an “O” over each direct object. There may be none or more than one object in some sentences!

1.	Paul built a house.	2.	You are studying the accusative case.
3.	The hungry man ate cake, pie and rolls.	4.	John and Joe both got a bicycle for Christmas.
5.	Mike wrapped and sent the package.	6.	Who cooked and served the meal?
7.	Tim read his speech and answered questions.	8.	Has the door been fixed yet?
9.	Jeanne was the best friend I ever had.	10.	The spaceship rose silently in the night sky.
11.	Jeff and Carl speak the same language.	12.	Someone must have misdialed my number.
13.	They hung up quickly.	14.	Joe should have been captain.
15.	Today was the warmest day in years.	16.	Did you do your lessons correctly?

B. Der-die-das-den? Place the correct form of the definite article (der-die-das-den) in each blank, paying attention to case!

1.	Hörst du ____________ Musik gern?
2.	____________ Studenten (pl) spielen gern Tischfußball.
3.	Ich sehe ____________ Overheadprojektor nicht.
4.	____________ Tisch ist grau.
5.	Herr Walthers ist ____________ Professor.
6.	Findest du ____________ Tür nicht?
7.	____________ Vater versteht ____________ Kind nicht.
8.	____________ Kind versteht ____________ Vater nicht.

C. Ein-eine-einen? Place the correct form of the indefinite article (ein-eine-einen) in each blank, paying attention to case!

1.	Steven King schreibt ____________ Buch.
2.	Hast du ____________ Stift?
3.	Wir besuchen ____________ Freund.
4.	____________ Freund besucht uns.
5.	Ich habe ____________ Bruder und ____________ Schwester.
6.	Lars kauft ____________ CD (f).
7.	____________ Student kommt ins Klassenzimmer.
8.	Heute Abend sehe ich ____________ Film (m).

D. Alles zusammen. Fill in Melanie’s description with the correct forms of the verbs (to match the subject), and also the correct articles when needed.

Ich ____________________ (heißen) Melanie. Ich ______________ (sein) Deutsche, aber ich __________________ (wohnen) in New York. Ich _________________ (haben) ein_______ Bruder. Er __________________ (heißen) Martin und er _______________ (sein) vierundzwanzig Jahre alt. Er _____________________ (arbeiten) in Rochester an der Uni. Wir _________________ (haben) auch ein______ Schwester, Annette. Sie ____________________ (studieren) an der Uni in München. Annette hat ein______ Hund (m), und meine Eltern __________________ (haben) ein______ Katze (f). Meine Mutter ___________________ (kommen) nächste Woche, mich zu besuchen. Sie ____________________ (bleiben) drei Wochen lang.

E. Studienfächer. Answer the questions in a complete sentence, with the appropriate school subject.

1.	Ich lese Tolstoy und Dostoyevsky. Was studiere ich?	_______________________________________
2.	Julia arbeitet im Krankenhaus (=hospital). Was studiert sie?	_______________________________________
3.	Thomas arbeitet am Computer. Was studiert er?	_______________________________________
4.	Maria und Lisa haben Van Gogh gern. Was studieren sie?	_______________________________________
5.	Ich lerne über Napoleon und Cromwell. Was studiere ich?	_______________________________________
6.	Was studierst du (in der Realität)?	_______________________________________

F. Stammbaum-Logik. Below is a family tree with all the names missing. Using the information in the sentences below, fill in the blanks with the correct names.

1.	Sonja ist die Schwester von Maria.	2.	Maria ist die Tochter von Hugo.
3.	Thomas ist der Sohn von Maria.	4.	Heinrich ist der Mann von Maria.
5.	Gabriela ist die Nichte von Heinrich.	6.	Klaus ist der Vetter von Gabriela.
7.	Bernhard ist der Onkel von Thomas.	8.	Matthias ist der Enkel von Hugo.
9.	Gertraud ist die Großmutter von Matthias.	10.	Sonja ist die Tante von Klaus.