NOM | AKK | NOM | AKK | ||||
I | = ich | me | = mich | we | = wir | us | = uns |
you | = du | you | = dich | you all | = ihr | you all | = euch |
he | = er | him | = ihn | they | = sie | them | = sie |
she | = sie | her | = sie | You (form) | = Sie | You (form) | = Sie |
it | = es | it | = es |
1. | Ich liebe meine Katze (f) und sie liebt mich. |
2. | Meine Tante wohnt in Milwaukee. Ich besuche sie morgen. |
3. | Mein Freund und ich gehen oft zusammen (=together) ins Kino, aber er geht nie allein. |
4. | Kennen Sie meinen Bruder? -- Nein, ich kenne ihn nicht. |
5. | Nein, Petra, es tut mir leid. Ich kann dich morgen nicht anrufen. |
6. | Wie findest du meine zwei neuen Stühle (pl)? Ich finde sie dumm. |
7. | Siehst du das Haus da? Wie findest du es? |
8. | Wo ist mein Stift? Ach, da ist er. |
9. | Thomas und Helena, wann kommt ihr denn? |
10. | Kennst du meine Schwester? Sie heißt Lisa. |
11. | Ach, der Computer ist viel zu teuer. Ich kaufe ihn nicht. |
12. | Wie findest du meinen neuen Schreibtisch? Ich finde ihn zu modern. |
13. | Möchtet ihr mein Auto (n) kaufen? Es fährt schnell und ist nicht teuer. |
14. | Ich habe sieben Geschwister. Sie wohnen alle zu Hause. |
15. | Martin, liebst du mich nicht mehr? Wir gehen nie aus. |
16. | Wie findest du meine neue Tasche? Ich finde sie sehr schön. |
17. | Herr Winkler, kennen Sie schon meinen Bruder, Alex? |
18. | Mein Freund und ich sind sehr traurig. Ihr besucht uns nie. |
Der Hund Max Ich gehe spazieren. Ich sehe einen Hund (m). Er ist klein und schmutzig (=dirty). Ich nehme ihn nach Hause und wasche ihn. Ich gebe dem Hund einen Namen: Max. Max hat einen großen Hunger. Max sieht meinen Schuh (m). Er springt und frisst ihn. Jetzt ist Max sauber und glücklich (=happy). Er ist bestimmt ein guter Hund! Aber dann sieht Max meine Katze (f) -- sie heißt Carla. Diese Situation ist nicht gut! Carla hat Angst vor Max, und sie läuft weg. Ich kann sie nicht finden. Wo ist sie? Ich rufe, Carla, wo bist du? Dann sieht Carla mich und sie kommt zurück. Ich gebe Max einen Knochen (=bone, m) und ich gebe Carla etwas Milch. Bald (=soon) sehe ich sie zusammen auf meinem Bett: sie schlafen und sind zufrieden (=content). |
Hänsel und Gretel | |
Hänsel und Gretel gehen durch den Wald (=forest, m). Sie sehen ein Haus (n) aus Leberkuchen (=gingerbread). Sie fangen an, das Haus zu essen. | |
HÄNSEL: | Ich habe Hunger. |
GRETEL: | Ich auch! |
Eine Hexe (=witch, f) macht die Tür auf. | |
HEXE: | Guten Tag, meine Kinder. Was macht ihr hier? |
HÄNSEL: | Wir haben Hunger. |
HEXE: | Wo sind eure Eltern? |
GRETEL: | Unsere Eltern haben uns nicht gern. |
HEXE: | Oh, das tut mir leid (=I’m sorry). Komm ins Haus, ich habe etwas für euch! |
HÄNSEL: | Etwas für uns? |
GRETEL: | Etwas zu essen? |
H & GR: | Unsere Heldin (=heroine, f)! |
Hänsel und Gretel gehen in das Haus. Die Hexe ist glücklich -- sie hat jetzt ihr Mittagessen! |
1. | Die Nachbarin weiß meine Telefonnummer nicht. |
2. | Ich kenne die Stadt Hamburg sehr gut. |
3. | Weißt du, wann er kommt? |
4. | Wisst ihr, wo die Bibliothek ist? |
5. | Sabine und Marlene wissen die Adresse von Frau Sperber nicht. |
6. | Kennst du die Kinder da? Und weißt du, wie sie heißen? |
7. | Mein Freund kennt den Professor. |
8. | Ihr kennt bestimmt die neunte Sinfonie von Beethoven. |
9. | Endlich (=finally) weiß ich die richtige Antwort! |
10. | Seinen Sohn kennen die Leute gut. |
der Keks, pl. die Kekse | die Traube, pl. die Trauben | ||
der Saft, pl. die Säfte | die Kartoffel, pl. die Kartoffeln | ||
die Wurst, pl. die Würste | das Brot, pl. die Brote | ||
der Kuchen, pl. die Kuchen | das Hähnchen, pl. die Hähnchen | ||
der Apfel, pl. die Äpfel | das Ei, pl. die Eier |
G | 1. | einladen | a. | Ich habe Hunger! |
A | 2. | essen | b. | Mein Lieblingsfilm ist Schindlers Liste. |
I | 3. | fernsehen | c. | Maria hat ein kleines Boot, und Karl hat ein Schiff. |
F | 4. | fotografieren | d. | Ich habe Durst! |
B | 5. | ins Kino gehen | e. | Möchtest du Poker oder Schafskopf spielen? |
E | 6. | Karten spielen | f. | Julian hat eine gute Kamera. |
H | 7. | kochen | g. | Wir haben eine Party! Kommst du zur Party? |
J | 8. | lesen | h. | Diese Suppe schmeckt (=tastes) fantastisch! |
C | 9. | segeln | i. | Heute Abend sehe ich “Friends” und “60 Minutes”. |
D | 10. | trinken | j. | Er kauft das neue Buch von Tom Clancy. |