Antworten zum Arbeitsblatt: Wortstellung

(Long Explanatory Handout is here.)

A. Konjunktionen. Wie heißen die folgenden Konjunktionen auf Englisch?

	SUBORDINATING (verb change)		COORDINATING (no verb change)		QUESTION WORDS
weil	= because	aber	= but, however	wo	= where
ob	= if, whether	sondern	= but rather	wie viel	= how much
dass	= that	denn	= because	warum	= why
wenn	= when, if	oder	= or	wohin	= to where

B. Sätze kombinieren. Machen Sie einen Satz aus den zwei Sätzen. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern. (These are all subordinating conjunctions, meaning you will need to move the verb!)

1.	Er denkt. Deutsch ist sehr interessant. (dass)
	Er denkt, dass Deutsch sehr interessant ist.
2.	Weißt du? Kannst du morgen mitkommen? (ob)
	Weißt du, ob du morgen mitkommen kannst?
3.	Der Mann ist traurig. Seine Frau ist gestorben. (weil)
	Der Mann ist traurig, weil seine Frau gestorben ist.
4.	Deine Schwester sagt mir. Sie hat einen neuen Job gefunden. (dass)
	Deine Schwester sagt mir, dass sie einen neuen Job gefunden hat.
5.	Glaubst du? Soll ich ein neues Auto kaufen? (dass)
	Glaubst du, dass ich ein neues Auto kaufen soll?
6.	Wir können nicht nach Europa fliegen. Wir haben nicht genug Geld. (weil)
	Wir können nicht nach Europa fliegen, weil wir nicht genug Geld haben.
7.	Mein Bruder weiß nicht. Seine Frau hat das Auto genommen. (dass)
	Mein Bruder weiß nicht, dass seine Frau das Auto genommen hat.
8.	Ich möchte wissen. Sie haben sich gestern verlobt. (ob)
	Ich möchte wissen, ob sie sich gestern verlobt haben.

C. Sätze kombinieren. Machen Sie einen Satz aus den zwei Sätzen. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern. (Some of these conjunctions make the verb move, but others do not! Pay attention to what kind you're using!)

1.	Ich hoffe. Die Klasse ist interessant. (dass)
	Ich hoffe, dass die Klasse interessant ist.
2.	Frau Bernstein wandert gern. Sie reitet auch gern. (und)
	Frau Bernstein wandert gern und sie reitet auch gern. (Comma optional before 'und'.)
3.	Barbara kommt nicht vor der Klasse. Sie kommt danach. (sondern)
	Barbara kommt nicht vor der Klasse, sondern sie kommt danach.
4.	Ich weiß nicht. Die Bibliothek ist morgens geöffnet. (ob)
	Ich weiß nicht, ob die Bibliothek morgens geöffnet ist.
5.	Ich kann dich nicht anrufen. Ich habe keine Zeit. (weil)
	Ich kann dich nicht anrufen, weil ich keine Zeit habe.
6.	Er kauft einen Wagen. Er will nicht mit dem Bus fahren. (denn)
	Er kauft einen Wagen, denn er will nicht mit dem Bus fahren.
7.	Ich will ausgehen. (aber) Er kann nicht. (weil) Er muss für eine Prüfung lernen.
	Ich will ausgehen, aber er kann nicht, weil er für eine Prüfung lernen muss.
8.	Er sagt. (dass) Er ist krank. (aber) Ich weiß nicht. (ob) Das ist wahr (=true).
	Er sagt, dass er krank ist, aber ich weiß nicht, ob das wahr ist.

D. Reportage. Schreiben Sie die Fragen als indirekte Fragen um.

BEISPIEL:

»Wie war es in Australien?«      Samuel fragt,      wie es in Australien war.

1.	»Was hast du gestern gemacht?«
	Ich möchte wissen, was du gestern gemacht hast.
2.	»Wie sieht dein Vater aus?«
	Ich weiß nicht, wie dein Vater aussieht.
3.	»Wo wohnst du jetzt?«
	Er möchte wissen, wo du jetzt wohnst.
4.	»Wann fängt die Klasse an?«
	Sie fragt, wann die Klasse anfängt.
5.	»Warum bist du nach Europa geflogen?«
	Sie wollen wissen, warum du nach Europa geflogen bist.

E. Fragewörter als Konjunktionen. Schreiben Sie ein Wort in jede Lücke. Sie sollen jedes Wort nur einmal benutzen.

was   •   wer   •   wen   •   wann   •   wo   •   warum   •   wie   •   wie viel   •   wohin

1.	Sie hat nicht gesagt, wann sie nach Hause kommt.
2.	Mutter hat gefragt, warum du deine Hausaufgaben nicht gemacht hast.
3.	Kannst du mir sagen, wo die Bibliothek ist?
4.	Hat er gesagt, wie alt er ist?
5.	Kannst du sehen, was der Titel von dem Buch ist?
6.	Paul weiß nicht, wie viel das Buch gekostet hat.
7.	Der Taxifahrer fragt euch, wohin ihr fahren möchtet.
8.	Karin, sag mir, wen du zum Abendessen eingeladen hast.

F. Welche Konjunktion? Schreiben Sie dass, ob oder weil in die Lücke.

1.	Ich muss bald nach Hause fahren, weil ich früh ins Bett gehen muss.
2.	Ist es wahr (=true), dass die Studentin jeden Tag fünf Kilometer joggt?
3.	Wir wissen nicht, ob wir nächste Woche ein Quiz haben.
4.	Ich glaube (=believe, think), dass ich krank bin.
5.	Paul möchte wissen, ob du ins Kino mitkommen willst.
6.	Hast du gewusst, dass Frau Eierstock zwei Töchter hat?

G. Übersetzen. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche. Achten Sie auf die Wortstellung!

1.	Do you know if it's raining?
	Weißt du, ob es regnet?
2.	It’s not sunny, but rather it's foggy.
	Es ist nicht sonnig, sondern neblig.
3.	I’m tired because I didn’t sleep last night.
	Ich bin müde, weil ich gestern Abend (letzte Nacht) nicht geschlafen habe.
4.	I hope that it doesn’t snow.
	Ich hoffe, dass es nicht schneit.
5.	Do you understand what she is saying?
	Verstehst du, was sie sagt?
6.	We would like to know how cold it is outside (=draußen).
	Wir möchten wissen, wie kalt es draußen ist.