Antworten zum Lesestück: Einstieg in das Thema: Die Welt der Arbeit (S. 130-1)

A. Vor dem Lesen. Bevor Sie den Text in Ihrem Buch lesen, antworten Sie auf die folgenden Fragen. (Sie müssen nicht ganze Sätze schreiben, aber der Inhalt muss klar sein.)

1.	Haben Sie im Sommer einen Job gehabt? Was für Arbeit war das? Answers will vary.
2.	Haben Sie jetzt einen Job? Wie viele Stunden in der Woche arbeiten Sie? Answers will vary.
3.	Was für einen Beruf möchten Sie später im Leben (nach der Uni) haben? Answers will vary.
4.	Welche Qualifikationen braucht man für diesen Job? Muss man einen Universitätsabschluss (=university degree) haben? Welche Eigenschaften (=characteristics) soll man besitzen -- z.B. soll man kreativ sein? verständnisvoll? geduldig? sportlich? Answers will vary.

B. Textanalyse. Lesen Sie den Text »Einstieg in das Thema« auf Seite 130 in Ihrem Textbuch, und sehen Sie sich auch die Tabelle auf Seite 131 an. Antworten Sie dann auf die Fragen.

1.	Im Text steht, dass die Wirtschaft (=economy) in diesem Jahrhundert immer »globaler« wird. Warum? Europa ist jetzt vereinigt (die Europäische Union). Die Technik hat sich entwickelt und erlaubt eine globalere Integration der Wirtschaft. Auch besteht eine Interesse an internationalen Arbeitsmärketen (das heißt, mehr Firmen wollen eine internationale Präsenz haben und sind bereit, internationale Arbeiter anzustellen).
2.	Im Text steht auch, dass mindestens 5% der Arbeitsplätze in Deutschland mit Schwerbehinderten (=disabled persons) besetzt werden müssen.
	• Haben wir auch so ein Gesetz (=law) in den USA? Wir haben ein ähnliches Gesetz, das sagt, dass niemand wegen einer Behinderung Diskriminierung ausgesetzt wird. Aber ich glaube nicht, dass 5% aller Arbeitsplätze in den USA mit Behinderten gefüllt werden.
	• Denken Sie, dass dieses Gesetz eine gute Idee ist? Warum oder warum nicht? Answers will vary.
3.	In der Tabelle auf S. 131 stehen Erklärungen, warum Studenten eine bestimmte Firma wählen, wenn Sie einen Job suchen. Was ist den Studenten am wichtigsten? Was ist Ihnen persönlich wichtig? Markieren Sie die Aussagen unten mit ›W‹ für »wichtig« oder ›U‹ für »unwichtig«, oder ›K‹ für »keine Information«.

SIE PERSÖNLICH	DEUTSCHE STUDENTEN
?	U	Man soll bei der Firma viel Geld verdienen können.
?	W	Die Arbeit bei der Firma soll interessant sein.
?	W	Die Firma muss erfolgreich (=successful) sein.
?	U	Die Firma soll in einer schönen Stadt oder in einer guten Gegend (=area) liegen.
?	W	Die Firma soll interessante Produkte herstellen.
?	K	Die Firma soll politisch oder ethisch meinen Meinungen entsprechen.
?	W	Die Firma soll nicht nur in Deutschland, sondern auch international tätig sein.
?	K	Es soll möglich sein, dass man nach ein paar Jahren mehr Geld und eine bessere Stelle bekommen kann.
?	U	Die Arbeit soll sicher sein; das heißt, man muss wissen, dass man in ein paar Jahren immer noch bei der Firma arbeiten kann.

C. Assoziogramm. Bilden Sie eine Liste von Wörtern, die mit »Arbeit« zu tun haben. Seien Sie kreativ! Schreiben Sie mindestens 15 Wörter in der Grafik ein. Sie können Wörter aus Ihrer Wortschatzliste benutzen, oder andere Wörter, die Sie nachschlagen (=look up) können.

Answers will vary.